
ארכיון זמן תפס"ן

גיליון 25
נימה לבנה || דבר המערכת: נימה לבנה . עמרי ביכובסקי, אילנה רבין./ המסירה, ירושה ארכאית או דיסקורס? שרה אביטבול./ משה והמונותיאיזם – האמת כמיתוס. רות רונן./ פרדוקס ההעברה. ברנאר סיינהאב. / מכתב מתלמיד אנונימי לטופס התנהגות בית ספרי מטעם משרד החינוך. רות בנג'ו. / אם המתבגרים הם העתיד שלנו אזי איזו מסירה? פיליפ להקאדה./ מקום למורה – הערות על מעשה ההוראה והלמידה. מילי אפשטיין-ינאי.

גליון 24
מסירה || דבר המערכת: מסירה ללא כחל ושרק . עמרי ביכובסקי, אילנה רבין./ לזכרו של אליעזר מרכוס. גבריאל דהאן. / עדות על מסירה. עמרי ביכובסקי./ המרד נגד האב. עדנאן חוב אללה./ סוף מעשה בקריעה תחילה. זיו רובינשטיין./ היתקלות, מסירה. הדס סבירסקי./ בן סורר ומורה. אורטל דהן./ על יצרים ויצירות. בעקבות יום העיון "אל תשכחי אותי". זיו רובינשטיין./ קטע ממכתב לחברי תפס"ן. ז'ראר אמיאל./

גליון 0 אינדקס 1
מבֵירָא עַמִּיקְתָא לְאִיגָּרָא רָמָא || דבר המערכת: מאן דהוא - כשפלוני הופך לזר. עמרי ביכובסקי, אילנה רבין./ תפס"ן רגע 0 אינדקס 1. גבריאל דהאן./ "ועם קולו של נחל הנפש השותקת". הדס סבירסקי./ בין עם קהילה ועדה: על האפשרות של פסיכואנליזה לוקאלית. אפרת קפלן. / עדות מסירה. גוף ראשון. גוף זר. זיו רובינשטיין./ בשפתו יִנָּכֵר שׂוֹנֵא וּבְקִרְבּוֹ ישִׁית מִרְמה. יונתן לוין. / לאמוד את בריאותנו ביחס לדחייה. ורד ניצני./

נספח לגיליון 0 אינדקס 1
מבירא עמיקתא לאיגרא רמא: איגרות שנשלחו לג'יאפ דיון. אפרת קפלן, יונתן לוין, חגית אלדמע, מוניב סבית, רשף כץ, תום מרגלית, אלעד לוי (לא נשלח), רויטל יצחקי. / ועוד...תגובות נוספות מתוך תכתובת פנימית של חברי תפס"ן. מרסלה ברוסקי, דיאנה ברגובוי, גבריאל דהאן, זיו נוימן, רויטל יצחקי, יהונתן דהן./

גליון 23
בחזרה לאפשרות של מורה || דבר המערכת: בחזרה לאפשרות של מורה. עמרי ביכובסקי, אילנה רבין./ בדרך חזרה לאפשרות של מורה. גבריאל דהאן. في طريق العودة لتكون معلمًا. جبريئيل دهان. / איווי ללמד וארוטיקה. עמרי ביכובסקי. / שופט מנשק את ידו של המורה המואשם. מוניב סבית. قاض يقبل يد معلم متهم. منيب سبيت. / קול קורא סמינר תפס"ן. גבריאל דהאן. / דברים בעקבות תכנית העבודה לסמינר תפס"ן לשנת 2017-18 ולקראתה. יונתן לוין. / מחברות כיתה. מחברת 1: הציווי שהפך לאיווי. מחברת 2: חתימת החוזה. מחברת 3: אני לא יכול. רות בנג'ו./

